Le Centre d’études et de recherches Pédagogiques, en collaboration avec la Fédération nationale des associations de parents d’élèves et d’étudiants et la commune de Riyad, a organisé un séminaire scientifique intitulé :
« Société civile et éducation : vers une mobilisation communautaire durable pour soutenir l’école publique, le samedi 28 mars 2026 à 16h30, dans la salle de réunion de la commune de Riyad à Nouakchott.
Ce séminaire visait à encourager un dialogue constructif entre les différents acteurs du secteur éducatif et les organisations de la société civile afin d’explorer les moyens de soutenir l’école publique et de renforcer son rôle éducatif et éthique. Il cherchait également à souligner l’importance de partenariats efficaces entre les familles, les écoles et les communautés locales pour améliorer la qualité de l’éducation, réduire le décrochage scolaire et promouvoir les valeurs civiques auprès des jeunes.
Le séminaire a bénéficié d’une large participation d’experts en éducation, d’acteurs de la société civile et de représentants d’organisations locales. Au programme : des présentations scientifiques et des discussions ouvertes sur les mécanismes de mobilisation communautaire pour soutenir les réformes éducatives en cours. Le séminaire s’est conclu par une série de recommandations pratiques visant à mettre en place des mécanismes efficaces et durables de mobilisation communautaire, en accord avec les efforts de réforme du système éducatif national et afin de contribuer à la réalisation des objectifs d’équité et de qualité en matière d’éducation.
Il convient de souligner que ce séminaire s’inscrit dans le cadre du programme du Centre d’Etudes et de Recherches Pédagogiques, et plus précisément de son programme mensuel « Débats sur l’éducation en Mauritanie », qui vise à renforcer le rôle de la société civile en tant que partenaire clé du développement du système éducatif et à soutenir les initiatives nationales d’amélioration de l’enseignement public en Mauritanie.