في إطار أنشطته الفكرية والتوعوية الدورية، وضمن سلسلته البرامجية الراتبة “نقاشات حول التعليم في موريتانيا “، نظّم “مركز الدراسات والأبحاث التربوية”، مساء يوم السبت 27 يونيو 2026 بقاعة الندوات في […]
الشراكة بين المدرسة والأسرة: نحو نموذج فعال للتعاون التربوي(فيديو )
نظم مركز الدراسات والأبحاث التربوية، بالتعاون مع الاتحادية الوطنية لرابطات أولياء التلاميذ والطلاب وبلدية السبخة ندوة علمية تحت عنوان” الشراكة بين المدرسة والأسرة: نحو نموذج فعال للتعاون التربوي”. “، وذلك
نظم مركز الدراسات والأبحاث التربوية، بالتعاون مع الاتحادية الوطنية لرابطات أولياء التلاميذ والطلاب وبلدية الميناء، ندوة علمية تحت عنوان“ التعليم في حالات الطوارئ: استراتيجيات ضمان استمرارية التعلم في البيئات الهشة
نظم مركز الدراسات والأبحاث التربوية، بالتعاون مع الاتحادية الوطنية لرابطات أولياء التلاميذ والطلاب وبلدية الرياض، ندوة علمية تحت عنوان:“المجتمع المدني والتعليم: نحو تعبئة مجتمعية مستدامة لدعم المدرسة الجمهورية“، وذلك يوم
نظّم مركز الدراسات والأبحاث التربوية مساء اليوم 31 يناير 2026 بالمركز الثقافى لبلدية لكصر ضمن البرنامج الشهرى نقاشات حول التعليم ندوة علمية وفكرية حول موضوع: «التعليم والذكاء الاصطناعي في موريتانيا:
تحت شعار “نتائج الامتحانات الوطنية: قراءة في الأرقام والاتجاهات”، نظم مركز الدراسات والأبحاث التربوية بالتعاون مع الاتحادية الوطنية لرابطات أولياء التلاميذ والطلاب، ندوة حوارية موسعة بقاعة المحاضرات ببلدية لكصر بتاريخ
نظم مركز الدراسات والأبحاث التربوية بالشراكة مع الاتحادية الوطنية لرابطات أولياء التلاميذ والطلاب ندوة فكرية بعنوان: “أثر الامتحان بين نشوة النجاح وصدمة الإخفاق”، يوم الجمعة الموافق 25 يوليو 2025، بقاعة
يتضمن الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 10 غايات تغطي مجموعة واسعة من جوانب التعليم. سبعة منها هي نتائج متوقعة وثلاثة منها تتعلق بوسائل تحقيق هذه الغايات. سبعة أهداف متعلقة
